Tarea 3 Física 2

Tarea de Física 2

Hallar 

a) Aceleración.

b) Tiempo que tarda m2 en recorrer 5 m.

c) T(a).

d) V de M1 cuando t=3 seg.

CUESTION 27

27. ¿Por qué no es posible bucear como el submarinista del dibujo, aspirando el aire por un tubo unido a un flotador? ¿Por qué incluso es muy peligroso intentarlo?

Respuesta: la presión atmosférica debajo de agua es mas alta y los pulmones no se puede expandí para inhalar, afecta a varios organismos del cuerpo. 

CUESTION 26

26. Lewis Carrol, autor de Alicia en el País de las Maravillas y aficionado a todo tipo de rompecabezas popularizó el siguiente:

En la figura peso y mono se encuentran equilibrados.

¿Qué le sucederá al peso, cuando el mono suba por la cuerda?

a) subirá

b) bajará

c) no se moverá.

Respuesta: porque cuando el mono sube más el esfuerzo para acelerarse hacia arriba que realiza el mono, ocasionando que se eleve el peso.

CUESTION 25

25. Pesamos una botella que tiene una mosca en su interior. ¿Hay alguna diferencia en el peso si la mosca está volando o si está posada en la parte inferior?



Respuesta: la mosca se encuentra en el fondo de la botella el peso detectado por la balanza será igual que cuando está volando ya que al volar está sosteniendo su propio peso.

CUESTION 24

24. Te encuentras en la estación orbital Beta-5 y unos mercaderes Veganos , que tienen mucha prisa, pretenden venderte unas esferas de oro a un precio de ganga. Sospechas que están huecas ¿Cómo podrías comprobarlo rápidamente? A los mercaderes les parecería muy mal que las agujerearas o deformaras.(Beta-5 no gira sobre si misma y por estar en caída libre en ella no funcionan las balanzas ni las básculas y no tienes otros instrumentos).

Respuesta: 

 Si las lanzamos se presenciara una resistencia alta, al cambiar su movimiento en la esfera es la hueca si tiene fuerza similares la esfera hueca aumentaría su velocidad mucho más

CUESTIÓN 23

23. En una báscula hay un vaso con agua. Si introducimos en el agua una bola colgada de un hilo sin que llegue a tocar el fondo del vaso. ¿Cambiará la lectura de la báscula?



Respuesta:  No Va tener cambio alguno porque el peso de la bola esta siendo sostenida por el hilo.

CUESTIÓN 22

22. Una persona sujeta una caja mediante una cuerda, en las posiciones del plano inclinado que se representan en la figura. ¿En qué posición de las dos dibujadas habrá que ejercer una fuerza mayor para sostenerla?

Respuesta: En ambas posiciones están actúan la fuerza normal, gravitatoria y de rozamiento, así que se ejercerá la misma fuerza.

CUESTIÓN 21

21. la figura adjunta representa esquemáticamente (no a escala) un péndulo que cuelga del “techo” de una nave espacial que gira con movimiento circular uniforme alrededor de la Tierra. En estas condiciones podemos afirmar que el período de oscilación de dicho péndulo:

a) Sería mayor que el que tendría en la superficie terrestre.

b) Sería igual al que tendría en la superficie terrestre.

c) Sería menor que el que tendría en la superficie terrestre.

d) Otra respuesta (especificar).

Respuesta: Seria mayor porque el péndulo en el espacio es más ligero y por eso se mueve más rápido.

CUESTIÓN 20

20. La figura adjunta representa (no a escala) el planeta Tierra, rodeado por al atmósfera. Señalar verdadero o falso, a continuación de cada una de las afirmaciones siguientes:

a) La gravedad terrestre en B sería menor que en A.

b) la gravedad terrestre en C sería cero.

Resultado: 

a) Mientras los cuerpos se alejen mas de la tierra la gravedad es menor.

b) Verdadero. Porque se encuentra fuera de la atmósfera. 

CUESTIÓN 19

19. Un paquete se encuentra descansando sobre el suelo de un vagón de tren que se está moviendo hacia la derecha. Imagínate que te encuentras parado en el andén pero que puedes ver lo que ocurre dentro del vagón.

Dibuja las fuerzas que en tu opinión estarían actuando sobre el paquete en cada caso, indicando a qué se debe cada una de ellas, teniendo en cuenta que en ninguna de las situaciones descritas el paquete se desplaza de su sitio sobre el suelo del vagón.

Respuesta: 

a)  velocidad constante la  fuerzas que actúan  son la fuerza gravitatoria y la normal. Resultante nula.

b)   La velocidad disminuye  fuerza gravitatoria, la normal y la fuerza de rozamiento contraria al movimiento.Resultante la Fuerza de rozamiento hacia la izquierda.

c)     La velocidad aumenta las fuerzas que actúan son la fuerza gravitatoria, la normal y la fuerza de rozamiento. Resultante la Fuerza de rozamiento hacia la derecha.

Cuestión 18

Un péndulo se encuentra suspendido en el techo de un vagón de tren. Imagínate que ten encuentra parado/a en el andén, pero que pueden ver lo que ocurre dentro del vagón. Dibuja la posición correcta del péndulo en los distintos casos, así como las fuerzas que actúan sobre la bola del mismo.

Respuestas: 

Tarea Fisica

Ejercicio 7.24

Ejercicio 7.26

Cuestión 17

17. Dos masas exactamente iguales, se cuelgan de los extremos de una polea (ver figura). El sistema se deja en libertad desde la situación inicial. ¿Cuál de las tres opciones: A, B ó C, adoptarían las masas tras soltarse? 

Respuesta: La opción marcada es la correcta Queda iguales debido a que la tensión de la cuerda es la misma para los dos cuerpos entonces queda en equilibrio.

Cuestión 16

16. Un satélite gira alrededor de la Tierra con movimiento circular y uniforme, con lo que sobre él actuarán las siguientes fuerzas reales (señalara la respuesta correcta):

a) fuerza de atracción gravitatoria,

b) gravitatoria y la centrífuga,

c) centrípeta y la centrífuga,

d) gravitatoria, la centrífuga y la centrípeta,

e) otra respuesta (especificar).

Respuesta: La fuerza que tiene el satélites girando alrededor del planeta tierra es la gravitatoria, mientras que la centrifuga impide que caiga.

Cuestión 15

15. Se lanza una bola hacia la derecha por una superficie horizontal. Considerando nulo el rozamiento, señala cual de los siguientes esquemas representa correctamente las fuerzas que actúan sobre la bola poco después de haber sido lanzada:

Respuesta: La opción marcada es la correcta las dos únicas fuerzas que actúan es lanzamiento y la de gravedad.

Cuestión 14

14. Dibujar las fuerzas reales y su resultante que en cada una de las siguientes situaciones actúan sobre la bola. (La flecha indica en cada caso el sentido de movimiento en el instante representado. El rozamiento se considera nulo).



Respuesta:

Cuestión 13

13. En las figuras siguientes se muestran cuatro situaciones diferentes en las que se encuentra la bolita de un péndulo. Dibujar las fuerzas que actúan sobre la misma y su resultante.



Respuesta:

Cuestión 12

12. una nave espacial se mueve en el espacio intergaláctico (lejos de cualquier interacción), desde un punto a A otro B, con los motores apagados. En el punto B, el piloto conecta los motores durante unos pocos segundos y los desconecta en el punto C, tal y como se indica en la figura. Dibuja la posible trayectoria de la nave entre el punto B y el C, y también la que sigue después del punto C.

Respuesta: La trayectoria sera recta

Cuestión 11

11. La figura A se representa una balanza en la que el platillo de la derecha hay un recipiente con agua y a su lado una bola de madera. La balanza está en equilibrio debido a las pesas que se han colocado en el platillo de la izquierda. Se coge la bola y, con cuidado de no derramar nada de agua, se introduce en el recipiente, enganchándola al fondo como se muestra en la figura B. ¿Qué ocurre entonces a la aguja de la balanza? (señala la respuesta que te parezca correcta.)

a) Se quedará en el centro.

b) Se desviará un poco hacia la derecha.

c) Se desviará un poco hacia la izquierda.

Respuesta: La aguja de la balanza no se moverá del centro porque introduciendo la bola de madera en el recipiente de agua no afecta el peso del platillo, el peso seria el mismo y no habrá ninguna alteración la balanza seguirá equilibrada y estará en el centro.

Cuestión 10

10. Una piedra de 400 kg descansa sobre un suelo horizontal y perfectamente liso sin rozamiento. la fuerza mínima necesaria para conseguir empezar a moverla deberá ser:

a) mayor que su peso.

b) menor que su peso.

c) igual que su peso.

d) cualquier fuerza lo consigue.

e) no podrá moverse.

Respuesta: Los planteamiento que se han echo es que cualquier fuerza puede mover la piedra 

Cuestión 9

9. Al llegar a clase por la mañana, tras una fría noche de invierno, ¿qué estará a una temperatura más baja: las patas metálicas de tu mesa o el tablero de madera de ella?


Respuesta: La pata metálicas llega a poner mas frías porque a que los metales son mejores conductores de calor que la madera 

Cuestión 8

8. ¿Qué ocupa un mayor volumen: 125 ml de agua o 125 ml de arena? ¿Qué pesará más 4g de aire o 2 g de hierro?



Respuesta: El Agua y la arena tiene el mismo volumen debido a que tiene 125 ml llega a tener el mismo volumen.
El hierro y el aire, el que mas pesa es el aire debido a que tiene mas gramos

Cuestión 7

7. Como sabes, la Tierra gira alrededor del Sol en una órbita aproximadamente circular. ¿Cuál de los dibujos de abajo representa mejor la fuerza (o fuerzas) que actúan sobre la Tierra?

Respuesta: La gravedad del Sol atrae los planetas, de manera similar que la gravedad de la Tierra atrae cualquier cosa que no esté sujetada por alguna otra fuerza y nos mantiene a todos nosotros con los pies en la tierra.

Cuestión 6

6. Supongamos que la Tierra se excavasen dos túneles y dejáramos una piedra justo en la boca de los mismos, tal y como viene representados en las figuras adjuntas. Completar ambos esquemas dibujando las trayectoria que seguiría la piedra en cada caso, una vez que se suelta.

Respuesta: La ley gravitatoria de isaac Newton, todos los cuerpos son atraídos hacia el centro de la tierra por eso la piedra llega ser atraído hacia el centro de nuestro planeta tierra.

Cuestión 5

5. Si al lanzar verticalmente y hacia arriba una piedra de 1 kg tarda en caer al suelo 3 segundos, ¿qué tiempo tardará otra piedra que se lanzara igual, pero de masa 2 kg?



Respuesta: La piedra al ser lanzada con la misma velocidad y tiene la misma altura verticalmente y hacia arriba tardaran el mismo tiempo en caer al suelo que la otra piedra porque ambas tienen la misma fuerza de atracción hacia la tierra

Cuestión 4

4. Juan suelta una pelota desde la azotea de un edificio. Nieves está en el quinto piso y Pedro en el segundo. ¿Cuál crees que será mayor: la velocidad de la pelota medida por Nieves o la medida por Pedro? ¿Será la misma? Explica tu respuesta.

Respuesta: La velocidad mayor seria la medida por Nieves debido a que la velocidad es directamente, la formula llega hacer que entre mas distancia tenga la altura haya mas velocidad 

Cuestión 3

3. Imagínate que estamos subiendo sobre las escaleras mecánicas de unos grandes almacenes. Si en el instante en que estemos subiendo, damos un salto vertical:

a) Caemos en el mismo escalón desde el que saltamos.

b) Caemos en un/unos escalones más atrás

c) Caemos en un/unos escalones más adelante.

d) No lo sé

Respuesta: Caemos en el mismo escalón desde el que saltamos en el momento que estamos en un cuerpo damos un salto de forma vertical los escalones sigue subiendo y al momento que tenga una velocidad determinada podemos también ir a la misma velocidad por ende al saltar lo haríamos con una misma velocidad y estaríamos cayendo en el mismo escalón 

Cuestiones 2

2. Una persona lanza verticalmente y hacia arriba una piedra. Las situaciones a, B y C que se muestran en la figura corresponden a posibles representaciones de las fuerzas que actúan sobre la piedra en el instante en que está subiendo (A), está en su punto más alto de sus subida (B) y cuando está descendiendo (C). En cada una de ellas, (A,B y C) marca el dibujo que creas corresponde a la/s fuerza/s que actúan sobre al piedra en cada instante de los mencionados.

Respuesta: La primera opción (A, B y C) es la respuesta correcta por lo que usa una fuerza que es la fuerza de gravedad. 

1. Si de repente desapareciera todo el aire de la atmósfera terrestre, tendríamos algunos problemas “sin importancia”, pero ¿qué le sucedería al peso de los cuerpos? (señala la opción que creas correcta):

A.- Pesaría más.

B.- Pesaría menos.

C.-Pesaría lo mismo.

D.- No pesaría.

E.- No lo sé.

Repuesta: Estamos rodeados por una masa gaseosa como es el aire, es decir que no mantenemos en pie actualmente con una presión atmosférica y si eliminamos el aire desaparecería la atracción gravitatoria que la atmósfera ejerce sobre nosotros y por tanto, pesaríamos menos

Cuestiones 1

1. Si de repente desapareciera todo el aire de la atmósfera terrestre, tendríamos algunos problemas “sin importancia”, pero ¿qué le sucedería al peso de los cuerpos? (señala la opción que creas correcta):

A.- Pesaría más.

B.- Pesaría menos.

C.-Pesaría lo mismo.

D.- No pesaría.

E.- No lo sé.