viernes, 28 de agosto de 2015

Ejercicio de Física Final


Integrantes:
Quiñonez Kleper
Jasmin Montenegro 

Vamos a subir en un globo de helio para hacer mediciones a la estratosfera. Como estamos en el Ecuador subiremos a 15000 m y vamos a medir las concentraciones de dióxido de carbono, ozono y óxidos de nitrógeno y azufre. Vamos a ir en la canasta 2 personas, con material y una cierta cantidad de lastre (2 bolsas de 5 kg cada una) que nos permitirá bajar en un momento determinado. Queremos que el globo tenga una aceleración de 0,002 m/s2. Densidad del aire 1,205 kg/m3. Densidad del helio 0,166 kg/m3.
a) Halla el volumen del globo en función del peso que quieras llevar. El material del globo mas la canasta tiene una masa de 47 kg.
b) Si a la altura de 2000 m tiramos un saco de lastre con una velocidad horizontal de 12 m/s ¿Cuánto tiempo tardará en caer al suelo y a qué distancia del punto del globo suponiendo que la subida es en vertical? (Sin rozamiento)
c) Calcula la velocidad con la que llega al suelo si en el rozamiento se pierde el 15% de la energía.
d) ¿Cuál es el trabajo de la fuerza de rozamiento?
e) ¿Con qué velocidad irá el globo en sentido horizontal contrario a la dirección del lanzamiento del lastre?
f) Si la presión disminuye un 2% cada 1000 metros ¿cuál será la presión a los 15000 m? ¿A cuántos cm de mercurio equivale?
g) A 15000 m la temperatura es de -39*C. Se nos ha congelado una botella de agua de 1 litro y queremos tomarnos un café. El hornillo que llevamos produce 158000 cal ¿a que temperatura nos tomaremos el café?








jueves, 16 de julio de 2015

Porque el cielo es azul

El cielo azul

El color azul del cielo se debe a la dispersión Rayleigh. Cuando la luz del Sol atraviesa la atmósfera para llegar hasta nosotros, la mayor parte de la luz roja, anaranjada y amarilla (longitudes de onda largas) pasa sin ser casi afectada. Sin embargo, buena parte de la luz de longitudes de onda más cortas es dispersada por las moléculas gaseosas del aire. A cualquier parte del cielo que miremos, estaremos viendo algo de esa luz dispersada, que es azul, y por eso el cielo es de ese color. En cambio, la luz que nos llega directamente del Sol perdió parte de su color azul, por eso el Sol se ve amarillento.

Al mirar hacia un punto más cercano al horizonte, el cielo se ve de un color azul más pálido. Esto se debe a que, para llegar hasta nosotros, la luz del cielo debe en este caso atravesar una mayor cantidad de aire, y por lo tanto vuelve a ser dispersada. La luz que nos llega del cielo cercano al horizonte habrá entonces perdido parte de su color azul y se verá pálida o blanquecina.

lunes, 13 de julio de 2015

Tarea Física #2 ME ESTOY FUNDIENDO 5 DE JUNIO DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE



ME ESTOY FUNDIENDO


El gráfico que nos muestra un pedazo grande de hielo (Iceberg,) no quiera decir que si, se llegara a derretir por completo el agua va tener un incremento en abundancia y llegaría a  crecer el agua marina. El medio ambiente es muy importante para los seres vivos nos brinda apoyo fundamental entre todos podemos construir en un mejor cambio.

Tarea Física #2 CAPAS DE LA ATMÓSFERA


  • Troposfera
  • Estratosfera
  • Mesosfera
  • Termosfera
  • Exosfera





miércoles, 8 de julio de 2015

HISTORIA DE LA FÍSICA - PRADO YILIO, QUIÑÓNEZ KLEPER, ZÚÑIGA NATHALY

HISTORIA DE LA FÍSICA - PRADO YILIO, QUIÑÓNEZ KLEPER, ZÚÑIGA NATHALY


HISTORIA DE LA FÍSICA



Durante aproximadamente 300 años, la física se ha dedicado a observar y medir cómo funcionan las cosas. Desde saber si la Tierra giraba alrededor del sol, o viceversa, y la forma que tenía;  hasta los avances tecnológicos de hoy en día, que sin duda han significado un gran beneficio para la ciencia.

El origen de esta ciencia empezó en la ciudad de Mileto, en Grecia en una escuela fundada por Tales en el siglo VI a.C. Aquí se empezó a dar un significado físico a los fenómenos de la naturaleza.  La curiosidad y el interés por conocer la composición verdadera de la materia dieron lugar a una serie de hipótesis diferentes.  Las primeras definiciones se basaron en consideraciones filosóficas y sin realizar controles experimentales.


En los años 340 a. C; Aristóteles ya fue capaz de establecer dos argumentos en su libro "De los cielos",  para mostrar que la Tierra era una esfera redonda y que no tenía forma plana como se pensaba. Él creía que la Tierra era estacionaria y que el sol, la luna y los planetas giraban alrededor de ella. Ideología que fue ampliada por Ptolomeo en el siglo II a.C.

Sin embargo ya para el año 1514, Nicolás Copérnico estableció una idea más clara y que es la que actualmente conocemos; que la Tierra y los demás planetas giran alrededor del sol, teoría apoyada por Kepler y Galileo Galilei.

Galileo fue pionero en el uso de experimentos, para validar las teorías de la física, se interesó en el movimiento de los astros y de los cuerpos. Usando el plano inclinado descubrió la ley de la inercia, de la dinámica y con el telescopio observó que Júpiter tenia satélite girando a su alrededor.

La obra de Galileo se convirtió en la roca sobre la que se rige la física moderna.

En el siglo XVII Sir Isaac Newton, formuló la ley de la gravitación universal. Además dejó como legado sus leyes, que están vinculadas básicamente al movimiento, tales como:

"Ley de Inercia".
"Principio fundamental de dinámica".
"Principio de acción y reacción".

Cabe citar otros personajes importantes en la historia de la física como James Clerk Maxwell, que enfocó su atención en demostrar la relación entre la electricidad y el magnetismo, que se pueden  combinar en una fuerza, es decir, el electromagnetismo. Esta investigación nos proporcionó lo que hoy conocemos como radio y televisión.

Hasta entonces parecía que los físicos habían logrado bastante con sus descubrimientos  y que no quedaba mucho por investigar.

Y no fue hasta el siglo XX en que aparecieron nuevas tecnologías como los Rayos X y la radioactividad. Por lo que ya en el año 1905 aparece Albert Einstein, catalogado como el "científico más conocido y popular del siglo XX". Dejándonos teorías como la de la "RELATIVIDAD ESPECIAL". Que tiene como fundamento que el tiempo y el espacio son relativos en función de quién los observa. Y la "RELATIVIDAD GENERAL". Que manifiesta que la luz, el tiempo y el espacio también se veían afectados por la gravedad.


Sus ideas hicieron que la física tradicional trascendiera un poco más, por ejemplo al mundo de la física cuántica, la teoría del "BIG BANG", que es por lo pronto una teoría aceptada por la ciencia, tanto como por la iglesia. 



REFERENCIAS:



  •     Hawking, Stephen W.,  (1987). "HISTORIA DEL TIEMPO". (pp 9-12).



  •     Lucander, A. (2014). "BBC Science Club - Physics".



  •     Sánchez, J. (1987). "LAS CIENCIAS Y ENSEÑANZA". Departamento de física teórica.         Madrid.



  •     Clark, Ronald. W.,, "Einstein: The Life and Times", 1971.

domingo, 5 de julio de 2015

Tarea de Fluidos Física #2

13)  Suponga que los dos liquidos contenidos en el tubo en forma de U de la Figura 15.12 son agua y aceite, Calcule la densidad del aceite si el agua se mantiene 19 cm por encima de la interfaz y el aceite permanece a 24 cm por encima de la interfaz. Use como referencia el problema 15.12  Resp. 792 kg/m3






36)  El agua fluye continuamente por un tubo horizontal. En un punto donde la presión absoluta es de 300 kPa, la velocidad es de 2 m/s. Mas adelante, el tubo se estrecha bruscamente, haciendo que la presión absoluta descienda a 100 kPa. ¿Cual sera la velocidad del agua en esta zona angosta?








1)   ¿Que volumen ocupan 0,4 kg de alcohol? ¿Cual es el peso de este volumen? 








24)   Un globo de 40 m de diametro esta lleno de helio. La masa del globo, y la canastilla que lleva adjunta es de 18 kg. ¿Que masa adicional puede levantar consigo este globo? 




61)  :   El agua de mar tiene un peso específico de 64 lb/fts3
. Dicha agua se bombea a través de un sistema de tubos en los extremos superiores e inferiores son de 4 in y 2 in, respectivamente. El agua se descarga en la atmósfera en el extremo superior a una distancia de 6 in por arriba de la sección inferior.
¿Cuáles son las velocidades de flujo en los tubos superior e inferior?¿Cuáles son las presiones en las secciones superior e inferior?


PRIMER CAPÍTULO DEL LIBRO CIENCIA EN EL AIRE



LÍNEA DE TIEMPO  


jueves, 2 de julio de 2015

Tarea Palma Africana en la provincia de Esmeraldas

Palma Africana en la provincia de Esmeraldas 

El Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de Esmeraldas, en la provincia hay 220.000 hectáreas de sembríos de palma africana registradas, las cuales están distribuidas así:

·   50.000 en San Lorenzo y Eloy Alfaro
·   170.000, en Quinindé y La Concordia, aunque los palmicultores reconocen que la cantidad de sembríos supera la cifra oficial.

Resultado de imagen para palma africana en la provincia de esmeraldas









La provincia de Esmeraldas es la más se destaca en la producción con 1.12 millones de toneladas, equivalente al 42% de la producción nacional y con un rendimiento de 10.86 tm/ha. Sucumbíos es la provincia con mayor productividad (24.71 tm/ha) y cuenta con una producción de 509 mil toneladas equivalente al 19% de la producción nacional.

Tarea piscina

Se necesita hacer un piscina en la terraza con una área de 20x10 y una altura de 3m.
Que peso soporta la columna de la casa si tiene una piscina

viernes, 26 de junio de 2015

Tarea (Corrección) ARTÍCULO PARA REVISTA "ARTÍCULO PARA REVISTA"


Materia: Física 2
Nombre: Quiñonez Kleper

ARTÍCULO PARA REVISTA
Historia de la Física

Desde la antigüedad varias personas han querido comprender la física los primeros pionero es escribieron sobre el universo, Sócrates no escribió nunca un libro todo lo que se sabe es atreves de la lectura de Plantón escribió sobre la cosmología donde se plantea pregunta ¿En qué consiste lo que existe siempre y lo que cambia siempre? Lo que existe siempre son la idea y lo que cambia siempre es el universo. Aristóteles unos de los pensadores más destacados, imaginaba la Tierra inmóvil era evidente que la Tierra estaba en reposo y que era el centro del universo, pero se había equivocado al suponer que la Tierra era inmóvil y el centro del Universo. Ptolomeo planteo un modelo que Universos con la Tierra en el centro. En el modelo, la Tierra permanece estacionaria mientras los planeta, la luna y el sol describe complicadas orbitas alrededor de ella. Los segundos pioneros Copérnico planteo  la teoría heliocéntrica comenzó a expandirse rápidamente surgieron también sus detractores. La obra sirvió de base para que más tarde Galileo construyo su propio telescopio supero en poco tiempo la resolución y posibilidades del instrumento original logro fama por toda Europa gracias a que su telescopio fue un éxito, fue quien apoyo la teoría de Copérnico, sobre el sistema heliocéntrico por lo que la tierra no era el centro del universo sino que los astro no giraban alrededor de la tierra,  pero si giraba alrededor del sol, debido a esto ocasiono mucho problema Galileo sufrió la furia de la Inquisición Católica. Kleper se dio cuenta que las orbitas circulares no se ajustaban a las observaciones y busco otras curvas que lo pueda lograr. Al utilizar la elipse comprobó que la opción era correcta, la primera Ley: La orbita de los planetas es elíptica. Las leyes de Kleper dieron una descripción del movimiento de los planetas alrededor del Sol pero no dieron una interpretación de la causas, interpretación que se daría años después con Newtom coincidió con Gottfried Leibniz en el descubrimientos del cálculo integral, formulo el teorema del binomio, que es llamada el binomio de Newton. Hubble es considerado como padre de la cosmología también publico un análisis de la velocidad radial y respeto a la Tierra. Albert Einstein la teoría de la relatividad, desarrollada fundamentalmente que pretendía explicar ciertas anomalías en el concepto de movimiento relativo, pero en la he evolución se ha convertido en una de las teorías más importantes en la ciencias física, demostraran la unidad esencial de la materia y energía, el espacio y el tiempo, y la equivalencia entre las fuerzas de la gravitación y los efectos de la aceleración de un sistema.
La física es una  es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo, actualmente es entienda como la ciencia de la naturaleza o fenómenos materiales que estudia la propiedades de la materia, la energía,  el tiempo, el espacio y sus interacciones llamada “fuerza”. Tiene un sistema físico que se caracteriza como tener una ubicación en el espacio-tiempo, poderle asociar una magnitud física llamada energía.
Los griegos comenzaron a desarrollar la física por lo que ellos dejaron de entender todo, como un hecho de los dioses y comprender la naturaleza que los rodeaba, al igual que el espacio y su composición.

No es solo una ciencia teórica, es también una ciencia experimental como lo es toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de confirmaciones a futuros. Dada la abundancia del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en la relación a otras ciencias se la puede considerar la ciencia fundamental o central ya que  incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar sus fenómenos. 


Referencias bibliográficas


domingo, 14 de junio de 2015

Tarea Física Ejercicio Resuelto


Tarea Física 2


13 36 1 24 63












Tarea (Corrección) ARTÍCULO PARA REVISTA "ARTÍCULO PARA REVISTA"

Materia: Física 2
Nombre: Quiñonez Kleper
(Corrección)
ARTÍCULO PARA REVISTA
Historia de la Física

Desde la antigüedad varias personas aquerido comprender la física los primeros pionero es escribieron sobre el universo, Sócrates no escribió nunca un libro todo lo que se sabe es atreves de la lectura de Plantón escribió sobre la cosmología donde se plantea pregunta ¿En qué consiste lo que existe siempre y lo que cambia siempre? Lo que existe siempre son la idea y lo que cambia siempre es el universo. Aristóteles unos de los pensadores más destacados, imaginaba la Tierra inmóvil era evidente que la Tierra estaba en reposo y que era el centro del universo, pero se había equivocado al suponer que la Tierra era inmóvil y el centro del Universo. Ptolomeo planteo un modelo que Universos con la Tierra en el centro. En el modelo, la Tierra permanece estacionaria mientras los planeta, la luna y el sol describe complicadas orbitas alrededor de ella. Los segundos pioneros Copérnico planteo  la teoría heliocéntrica comenzó a expandirse rápidamente surgieron también sus detractores. La obra sirvió de base para que más tarde Galileo construyo su propio telescopio supero en poco tiempo la resolución y posibilidades del instrumento original logro fama por toda Europa gracias a que su telescopio fue un éxito, fue quien apoyo la teoría de Copérnico, sobre el sistema heliocéntrico por lo que la tierra no era el centro del universo sino que los astro no giraban alrededor de la tierra,  pero si giraba alrededor del sol, debido a esto ocasiono mucho problema Galileo sufrió la furia de la Inquisición Católica. Kleper se dio cuenta que las orbitas circulares no se ajustaban a las observaciones y busco otras curvas que lo pueda lograr. Al utilizar la elipse comprobó que la opción era correcta, la primera Ley: La orbita de los planetas es elíptica. Las leyes de Kleper dieron una descripción del movimiento de los planetas alrededor del Sol pero no dieron una interpretación de la causas, interpretación que se daría años después con Newtom coincidió con Gottfried Leibniz en el descubrimientos del cálculo integral, formulo el teorema del binomio, que es llamada el binomio de Newton. Hubble es considerado como padre de la cosmología también publico un análisis de la velocidad radial y respeto a la Tierra. Albert Einstein la teoría de la relatividad, desarrollada fundamentalmente que pretendía explicar ciertas anomalías en el concepto de movimiento relativo, pero en la he evolución se ha convertido en una de las teorías más importantes en la ciencias física, demostraran la unidad esencial de la materia y energía, el espacio y el tiempo, y la equivalencia entre las fuerzas de la gravitación y los efectos de la aceleración de un sistema.
La física es una  es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo, actualmente es entienda como la ciencia de la naturaleza o fenómenos materiales que estudia la propiedades de la materia, la energía,  el tiempo, el espacio y sus interacciones llamada “fuerza”. Tiene un sistema físico que se caracteriza como tener una ubicación en el espacio-tiempo, poderle asociar una magnitud física llamada energía.
Los griegos comenzaron a desarrollar la física por lo que ellos dejaron de entender todo, como un hecho de los dioses y comprender la naturaleza que los rodeaba, al igual que el espacio y su composición.
No es solo una ciencia teórica, es también una ciencia experimental como lo es toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de confirmaciones a futuros. Dada la abundancia del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en la relación a otras ciencias se la puede considerar la ciencia fundamental o central ya que  incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar sus fenómenos.  

Referencias bibliográficas

viernes, 5 de junio de 2015

Tarea EGA (2) FÍSICA 2

TAREA FÍSICA #2


A) Aceleración
B) T"B".
C) m3 (200,70) - Coordenada en 3 seg.
D) m1 (50,20) - Coordenada en 2 seg.
E) Velocidad de m2 en 5 seg. (Vector) - Valor.




jueves, 4 de junio de 2015

Trabajo tarea de física #2

 Concepto de trabajo fisica

En mecánica clásica, se dice que una fuerzarealiza trabajo cuando altera el estado de movimiento de un cuerpo. El trabajo de la fuerza sobre ese cuerpo será equivalente a laenergía necesaria para desplazarlo de manera acelerada. El trabajo es unamagnitud física escalar que se representa con la letra \ W (del inglés Work) y se expresa en unidades de energía, esto es en julios ojoules (J) en el Sistema Internacional de Unidades.
Ya que por definición el trabajo es un tránsito de energía, nunca se refiere a él comoincremento de trabajo, ni se simboliza comoΔW.



Definición de trabajo en la ciencia física

Trabajo (física), el producto de una fuerza aplicada sobre un cuerpo y del desplazamiento del cuerpo en la dirección de esta fuerza. Mientras se realiza trabajo sobre el cuerpo, se produce una transferencia de energía al mismo, por lo que puede decirse que el trabajo es energía en movimiento. Las unidades de trabajo son las mismas que las de energía. Cuando se levanta un objeto desde el suelo hasta la superficie de una mesa, por ejemplo, se realiza trabajo al tener que vencer la fuerza de la gravedad, dirigida hacia abajo; la energía comunicada al cuerpo por este trabajo aumenta su energía potencial. También se realiza trabajo cuando una fuerza aumenta la velocidad de un cuerpo, como ocurre por ejemplo en la aceleración de un avión por el empuje de sus reactores. La fuerza puede no ser mecánica, como ocurre en el levantamiento de un cuerpo o en la aceleración de un avión de reacción; también puede ser una fuerza electrostática, electrodinámica o de tensión superficial (véase Electricidad). Por otra parte, si una fuerza constante no produce movimiento, no se realiza trabajo. Por ejemplo, el sostener un libro con el brazo extendido no implica trabajo alguno sobre el libro, independientemente del esfuerzo necesario.

Tarea EGA física #2

A) ¿Se Mueve? Si
B) ¿a?
C) ¿T?
D) si m2 tiene de coordenada (300, 52) cuales será sus coordenada